Para
que los alumnos puedan estar motivados
necesitan reglas positivas de refuerzo,
para que se sientan bien. Los niños necesitan sentirse aceptados, tener amor,
comunicación, motivación y tener una
buena autoestima.
La
importancia de la autoestima radica en que nos impulsa a actuar, a seguir
adelante y nos motiva para perseguir nuestros objetivos. Cuando se tiene una autoestima alta, te sientes bien contigo mismo;
sientes que estás al mando de tu vida y eres flexible e ingenioso; disfrutas
con los desafíos que la vida te presenta; siempre estás preparado para abordar
la vida de frente; te sientes poderoso y creativo y sabes como " hacer que
sucedan cosas " en tu vida.
La autoestima nos proporciona la motivación necesaria para afrontar nuestra vida
Por eso, es tan
importante saber cómo fortalecer la autoestima de los niños. Debemos comprender
cómo se sienten los niños, guiarles con atención y cariño constante, no exigirles más o
distinto para lo que están dotados y, lo más importante apoyarles para que
hagan rendir al máximo
Debemos estar alerta
para que nuestros alumnos no generen una
baja autoestima. La clave reside en encontrar el equilibrio entre los
refuerzos positivos, que deben ser sinceros, al tiempo que se les pone límites
a los niños
Como práctica a realizar con los alumnos os presento una meditación que les ayudará a reforzar su autoestima. Espero que os sirva de utilidad.
Como práctica a realizar con los alumnos os presento una meditación que les ayudará a reforzar su autoestima. Espero que os sirva de utilidad.
Muy acertada la frase. "La autoestima nos proporciona la motivación necesaria para afrontar nuestra vida", estoy totalmente de acuerdo
ResponderEliminarCiertamente, la autoestima es lo principal para encontrar el camino hacia la motivación. Como Educadores, tenemos la obligación de potenciarlas.
ResponderEliminarLa autoestima es el pilar fundamental con el que poder trabajar los demás ámbitos no solo de la personalidad sino cognitivos y los valores. Gran tema el de la motivación, seguiré tu blog!
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